400-летие Дома Романовых: уральская инициатива400-летие Дома Романовых: уральская инициатива
27/04/2012
RSS — международный формат, специально созданный для трансляции данных с одного сайта на другой.
Закрыть
400-летие Дома Романовых: уральская инициатива

14.05.2012 Тоскана – некая особая «страна в стране» с романтическим названием и достаточно мягким климатом. Расположенная в центральной части Италии, она выходит на западе к Лигурийскому и Тирренскому морям. Эта область со столицей во Флоренции разделена на девять провинций и, несмотря на разнообразие ландшафтов, здесь всё же преобладают холмистые пейзажи.
Сюда на Лигурийское побережье и были командированы несколько классов из школ города Милана.
- А почему – нет?! – задаётся вопросом Вадим Тарнецкий, генеральный директор Международного Проекта «Милосердие-XXI век».- Дети будут учиться и посещать местные достопримечательности. То есть, на учебном процессе эта поездка если и скажется, то только в положительную сторону. Тем более, что данная акция имеет целью, прежде всего, укрепить отношения между детьми как разных школ, так и непосредственно в самих классах. некое подобие детского «корпоратива». Да и посмотреть здесь есть на что! Тосканские пейзажи, городские площади и стены аббатств послужили в разное время естественной декорацией для известных фильмов – от классического «Ромео и Джульетты» Франко Дзеффирелли до оскароносного «Английского пациента». И тот, и другой фильм снимали в тосканской Пиенце. Опять же, Тоскана – это не просто какой-то определенный храм или музей,- это культура в сочетании с умиротворяющей природой. И традиции этого благословенного края уходят корнями в тысячелетнюю древность. К которой дети прикоснутся воочию.
Поездка, организованная Международным Проектом «Милосердие-XXI век» при активном участии мэрии Милана, продлится пять учебных дней. Это далеко не первое мероприятие, проводимое русскими волонтёрами в Италии. Так в конце прошлого года активисты Проекта организовали поездку итальянских школьников в музей Науки и Техники, носящий имя великого Леонардо да Винчи. Расположенный в недавно отреставрированном старинном монастыре Сан-Витторе, музей является одним из интереснейших научных центров мира.
- Под сводами монастыря XVI столетия дети познакомились с рисунками причудливых машин Средневековья, моделями и оригинальными аппаратами времён великого художника, рассказывающими о развитии науки и техники в Италии,- делится впечатлениями Вадим Тарнецкий.- Буквально в состояние крайнего восторга мальчишек повергла богатейшая коллекция часов – от древних водяных и песочных до современных электронных. И, конечно, пристального внимания молодых итальянцев не избежал зал, посвящённый открытиям Леонардо да Винчи. Ведь талантливейший художник, учёный и инженер обогатил проницательными наблюдениями и догадками почти все области знания своего времени, рассматривая свои заметки и рисунки всего лишь, как наброски к гигантской натурфилософской энциклопедии. Скромность – признак истинности гения!
Конкурс сочинений посвященный «200 лет битве на Бородинском поле».
| Сроки проведения конкурса: | 01.05.2012 – 06.09.2012 |
| Возраст участников конкурса: | не ограничен |
О конкурсе:
Дорогие Друзья! Скоро великий праздник – 200 лет Бородинскому сражению. Этот праздник символизирует начало нашей победы над армией императора Наполеона. Мы всегда будем помнить о подвигах наших героев, о павших солдатах и с глубоким уважением относимся к подвигу наших предков. Ведь эти люди путём неимоверных усилий, достойных восхищения, обеспечили нам светлое будущее и освободили страну от французских захватчиков. Поэтому этот конкурс сочинений посвящается Дню Бородинской битвы!
А что для Вас означает этот день, как Вы относитесь к этому событию? Приглашаем Вас принять участие в конкурсе сочинений на тему
«Бородино - поле русской славы».

09.05.2012 в Казани прошел традиционный районный конкурс «Парад Мальчишей», приуроченный ко Дню празднования Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
В соревнованиях приняли участие отряды школ Московского и Кировского районов. Юнармейцам была поставлена задача — пройти маршем, исполняя песню, а также выполнить основные строевые команды…
- Это всегда очень волнительно – смотреть, как твои ученики, вытянувшись по стойке «смирно!» стараются во всём походить на увиденных где-то в кинофильмах, прочитанных в книгах героев времён Отечественной, Гражданской войны; да и наших современников – тоже,- делится эмоциями Юрий Андреев, преподаватель ОБЖ. Это именно он готовил к празднику взвод ребят Гимназии №102.
- Принять участие в «Параде Мальчишей» — очень почётная миссия,- считает Ирина Николаевна Бакова, директор Гимназии им. М.С.Устиновой.- Можно даже смело утверждать – это миссия общегородского «звучания». Поэтому мы всегда подходим к данному мероприятию с особым чувством ответственности. И наши ребята это понимают, чувствуют; становятся строже, серьёзнее, с особым вниманием следят за успехами своих соперников.
Что ж, труд и волнения учителей были вознаграждены: «Золотая пятерка» в нынешнем году заслуженно досталась лучшему отряду – юнармейцам гимназии № 102 им. М.С.Устиновой. И в качестве победителей соревнований взвод «мальчишей» возложил венки к монументу Славы в парке Моторостроителей и к памятнику герою Великой Отечественной войны, своему земляку Александру Григорьевичу Васильченко.
Иван Гладилин
Власти решили заменить Православие холокостом!
Министерство образования и науки официально включило тему Холокоста в обязательную учебную программу средних школ. Уже подготовлены учебные материалы и выделено необходимое учебное время – 72 часа! – для усвоения курса, а 10 вопросов по Холокосту даже включены в программу единого госэкзамена. Разумеется, оперативно приняты меры и по подготовке преподавателей: Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования совместно с «Центром Холокоста» в Москве уже разработана программа для руководителей системы образования и учителей обществознания. Так что с 1 сентября с. г., одновременно с предметом «Основы религиозных культур и светской этики», все российские школьники будут обязаны изучать и историю еврейской Катастрофы.
У нового учебного курса немало примечательных особенностей. Во-первых, само его название – «Уроки по теме Холокоста. Путь к толерантности» – ясно свидетельствует о том, что изучением одной лишь истории дело не ограничится: параллельно наших детей будут учить еще и «толерантности». Не русской «терпимости», заметим, которая веками скрепляла все народы нашей страны в единое Русское государство, но при этом не терпела человеческое зло, а именно заимствуемой у Запада «толерантности». Ну а там, как известно, очень «толерантно» относятся в т. ч. и ко всякого рода извращенцам. Так что, наш ребенок, изволь теперь быть толерантным и к человеческим порокам…
Примечательна и процедура – фактически абсолютно непубличная – включения данного курса в обязательную школьную программу. Никакого общественного обсуждения целесообразности данного шага, разумеется, не проводилось. Решение преподавать в школах Холокост и толерантность, видимо, созрело в Минобрнауки еще в сентябре 2010 года – после визита в Москву министра образования Израиля Гидеона Саара. Это он попросил Андрея Фурсенко ввести в школах России преподавание истории Холокоста. Отказать в такой просьбе израильского коллеги наш министр образования и науки просто не мог. Да, он что-то мямлил тогда про то, что тема уничтожения евреев во время Второй мировой войны и так уже присутствует в наших учебниках истории, но вот утверждения об «особой жертве», которую принесли именно евреи на алтарь общей Победы, в этих учебниках, разумеется, не было. Да и как это могло там быть, если всем нам сызмальства внушалось, что общую Победу в Великой Отечественной войне (исход которой и предопределил результат Второй мировой) одержал многонациональный советский народ – при решающем вкладе русского народа, принесшего на алтарь Победы наибольшие жертвы? Теперь, видимо, нашим детям расскажут об особой жертве именно одного народа.
Ну а самой, пожалуй, примечательной особенностью курса «Уроки по теме Холокоста. Путь к толерантности» стало одно совпадение: он введен в обязательную школьную программу одновременно с «Основами религиозных культур и светской этики». Совпадение прямо-таки символическое – можно сказать, сродни «оговорке по Фрейду». И заметим, что со стороны либеральной общественности не последовало никакого сопротивления включению данного курса в обязательную учебную программу, в отличие от «Основ религиозных культур и светской этики». Будто этой новой «религии» – Холокосту вкупе с «толерантностью» – на роду написано покорить Россию.
А в пользу того, что новый учебный курс – это, по сути, новая «светская религия», свидетельствует очень многое. «Теологически культ Холокоста, – поясняет известный израильско-российский писатель Исраэль Шамир, – это адаптация духовного господства иудеев для христианских умов, т. к. он заменяет Христа Израилем, Голгофу – Освенцимом, и Воскресение – созданием еврейского государства. Не признающие догму Холокоста получают по полной программе, как еретики в старину. Их предают анафеме, исключают из общества, а то и заключают в тюрьму».
У культа Холокоста есть, по сути, все атрибуты, присущие другим религиям. Это и «святые места» (мемориалы на месте гибели жертв), и «священные тексты» («Дневник Анны Франк» и др.), и свои «священнослужители» (проповедники «официальной» исторической версии Холокоста), и свои «храмы» (музеи Холокоста). Есть в этом культе и свои «еретики» – те, кто ставит под сомнение официальную версию последователей Холокоста. Именно о них – историках-ревизионистах, опровергающих распространяемые всякого рода «центрами Холокоста» данные о количестве погибших евреев, – и писал вышеупомянутый Исраэль Шамир. А опровергнуть, судя по всему, можно очень многое. На стене Освенцима, например, за послевоенные годы уже сменились таблички, на которых была выбита страшная статистика о количестве умерщвленных евреев. Сначала там значилась цифра в несколько миллионов, но потом, когда проведенные ревизионистами исторические исследования наглядно доказали, что такого количества жертв там быть просто не могло, на новой табличке появилась уже другая цифра – 1,5 млн. Да, конечно, полтора миллиона безвинно убитых – чудовищное преступление, но зачем было изначально множить эту цифру? Для пущей «вескости» теории Холокоста? А как же историческая истина?
Тем не менее сейчас во многих странах Запада вообще никто не вправе проверять «официальную» версию Холокоста: там действует законодательство, попросту запрещающее сомневаться в основах Холокоста. «Крайне странно, что другие жертвы страшной Второй мировой войны не вспоминаются или вспоминаются только на фоне того, что погибло много евреев в результате этой войны, – рассказывал пару лет назад в интервью «Русской линии» Исраэль Шамир. – Это в некотором смысле индикатор общего перекоса всей идеологии, всего дискурса как Запада, так и Востока. Холокост – очень странное явление, которое было бы для нас весьма непредсказуемым. В связи с этим было бы интересно посмотреть фундаментальный труд Черчилля по истории Второй мировой войны, который составляет несколько тысяч страниц. Так вот, в этом огромном труде нет ни одного слова о Холокосте! Эйзенхауэр написал труд о войне, и там об этом не сказано ни слова. Де Голль написал работу, в которой также ничего не говорится о Холокосте… Иными словами, сразу после Второй мировой войны тема Холокоста практически не существовала. Начинается эта тема только с конца 60-х годов. Важно понять, что уникальная мифологизация евреев – это явление последних 40 лет, поэтому это явление следует поставить в контекст не того, что было во время Второй мировой войны, а того, что происходит сейчас. Холокост – это часть тотальной победы совершенно новой ультралиберальной парадигмы, основанной на отрицании прав большинства в угоду прав меньшинств».
«Необходимо понять, как Холокост отражается на отношении к людям, – продолжает Исраэль Шамир. – Сегодня отрицается право на нормальную жизнь за большинством, а это есть оборотная сторона мифа о том, что самое важное в истории – это трагедия меньшинств, а не жизнь большинства. Можно говорить об отрицании прав большинства и усилении прав меньшинства». Исраэль Шамир заявил, что он отрицательно относится к преследованию ученых и духовных лиц в Европе за попытку исследовать истинные масштабы Холокоста. «Эти преследования совершенно четко показывают, что Холокост является не исследуемым историческим событием, а новой религиозно-идеологической парадигмой. Даже в израильских газетах можно прочесть о том, что Холокост – это новая светская религия, которая сейчас навязана западному миру. Отсюда – такое негодование против Ирана, который не соглашается склонить голову и поцеловать какой-то символ Холокоста. Холокост связан с новым тоталитаризмом, который господствует сейчас на Западе».
«Россия, признаюсь, – все-таки безумно свободная страна. В России можно высказывать такие крамольные мысли, которые западный человек побоится даже впустить в свое сознание. На Западе «фильтрование базара», если говорить на простом языке, зашло очень далеко. На Западе нельзя высказывать такие мнения, которые в России высказывать допустимо. То, что России не принимает эти нормы, – это положительная вещь», – заявил тогда, в январе 2010 года, Исраэль Шамир.
Спустя два года после интервью Шамира приходится констатировать, что суждения писателя были излишне оптимистичными – уходящий в отставку (точнее говоря, «по слухам, уходящий в отставку») министр Андрей Фурсенко этому поспособствовал. В этом плане встает резонный вопрос: а с какой вообще стати нынешняя российская власть заставляет наших детей учить историю не своей страны, а чужую? Да, фашисты уничтожили огромное количество евреев, и об этом мы давно знаем из наших учебников истории. И именно Красная армия своими победами, оплаченными кровью многих миллионов наших предков, спасла евреев от окончательной катастрофы. Так почему наши дети должны специально изучать именно еврейскую Катастрофу, а не массовое – вполне сопоставимое с Холокостом по пропорциям к общей численности населения – истребление в годы Великой Отечественной войны белорусов? Почему ведомство Фурсенко ввело в школьную программу тему Холокоста (вкупе с «толерантностью»), но никак не озаботилось тем, что на полях былых сражений Великой Отечественной до сих пор остаются незахороненными останки наших дедов и отцов? Наверняка нашим детям было бы лучше приобщиться к истории своей Родины, потрудившись (причем в школьное время, отведенное для изучения Холокоста) в поисковых отрядах, разыскивающих в наших лесах и болотах останки советских воинов. Но нет: наша власть предпочитает учить подрастающее поколение чужой истории.
А официальная доктрина Холокоста отнюдь не безобидна для нашей Русской цивилизации, основанной на Православной вере наших предков. «Если Освенцим – это не просто ужас истории, если он не подпадает под определение «банальности зла», то в таком случае он сотрясает сами основы христианства, – признавал один из апологетов Холокоста, постановщик 9-часового фильма «Шоа» Клод Ланцман. – Христос – Сын Божий, дошедший до конца человеческих возможностей, когда Он претерпел ужасные страдания… А если Освенцим – правда, то, значит, существуют человеческие страдания, вообще несопоставимые со страданиями Христа… В таком случае Христос есть ложь, и не от Него придет спасение… Ибо Освенцим несравненно экстремальнее, чем Апокалипсис, рождает несравненно больший ужас, чем то, что Иоанн рассказывает в Апокалипсисе. Ибо Апокалипсис описуем и даже сильно напоминает голливудские шоу, спектакль, тогда как Освенцим невыразим и непредставим, а значит, книга Апокалипсис – ложь, а с нею – и Евангелие. Освенцим есть опровержение Христа».
Так Вы, г-н Фурсенко, решили опровергнуть Христа Холокостом? Заменить Православие новой «светской религией»? Вот спасибо скажут Вам ее апологеты! А то ведь они как-то «забывают», что именно красноармейцы – воины из исконно православной, т. е. истинно христианской России, – спасли еврейский народ и от Освенцима, и от прочих фашистских «фабрик смерти», причем спасли ценой своих жизней. Но данный факт явно не ложится в прокрустово ложе новой «религии» – Холокоста; более того, решительно ее опровергает.
Общественный Юбилейный Совет меняет своё наименование.
6 апреля 2012 года прошло очередное собрание «Совета учредителей» РОФ Общественный Юбилейный Совет. На заседании присутствовали шесть учредителей РОФ «ОЮС». В ходе заседания «Общего собрания» членов РОФ ОЮС были прины следующие решения:
I. Совет учредителей РОФ «ОЮС» признал работу Председателя Правления и Правления РОФ «ОЮС» за период 2010-2012 г. «удовлетворительной».
II. Были проведены перевыборы Правления РОФ «ОЮС» и Попечительского Совета Фонда, в результате которых были приняты следующие решения:
1. Избрать Главой и Председателем Правления РОФ Общественный Юбилейный Совет на период 2012 — 2014 г. Алексеева Евгения Валерьевича. Данное решение принято «единогласно».
2. Избрать Заместителями Председателя Правления РОФ Общественный Юбилейный Совет на период 2012 — 2014 г. Тарнецкого Вадима Анатольевича и Балышева Виктора Ройновича.
3. Избрать Секретарём Правления РОФ Общественный Юбилейный Совет на период 2012-2014 г. Лукьянова Николая Николаевича.
4. Избрать Членами Правления на период 2012-2014 г.:
Алексеева Станислава Валерьевича, Куряхова Михаила Александровича, Попова Владимира Анатольевича, Шкарбана Сергея Анатольевича, Шпитонкова Юрия Львовича.
Данные кадровые изменения были приняты «единогласно».
III. В состав Попечительского Совета РОФ «ОЮС» были избраны:
1. Председатель Попечительского Совета (ПС) — Глава РПЦЗ Митрополит Восточно- американский и Нью-Йоркский ИЛАРИОН;
2. Заместитель Председателя ПС РОФ «ОЮС» — доктор исторических наук Гончаренко Олег Геннадьевич;
Членами Попечительского Совета были избраны: Главный редактор издательства «ВЕЧЕ», кандидат исторических наук Дмитриев Сергей Николаевич; Кандидат исторических наук, доцент, декан РГГУ — Пчелов Евгений Владимирович, Главный редактор газеты «Спецназ» — Евдокимов Павел Анатольевич, Жарёхин Александр Сергеевич, Скоробогатов Сергей Владимирович, Смыков Игорь Евгеньевич.
Кроме кадровых изменений, были приняты решения о:
1. Внесении поправок и дополнений в Устав РОФ «ОЮС» и расширить список его возможной деятельности, подготовить новый проект Устава к следующему заседанию Правления Фонда.
Ответственные: Алексеев Е.В. и Алексеев С.В.
2. Единогласно было поддержано предложение Предправления Фонда Е.В. Алексеева — переименовать РОФ «ОЮС» в Фонд «ИМПЕРСКОЕ НАСЛЕДИЕ».
3. Также была внесена поправка в Статут «Юбилейного Кульмского Креста», в соответствии с которой ранее именуемую награду Фонда — I степень Юбилейного Кульмского Креста далее именовать «Крест Александра I Благословенного».
4. Принято единогласное решение о начале процесса создания цикла исторических телепрограмм под эгидой Фонда «Имперское наследие».
Ответственные: Тарнецкий В.А. И Шпитонков Ю.Л.
5. Правление поручило начать подготовку по созданию сайта Фонда, сроки начала работы сайта Фонда «Имперское наследие» июнь-июль 2012 г. Ответственный: Балышев В.Р.

08.05.2012 Сегодня в Казани при поддержке Международного Проекта «Милосердие-XXI век» прошёл городской конкурс «Равнение на Победу». Инициатором проведения мероприятия в своё время выступил Казанский государственный технический университет — КАИ, а с 2007 года идею проведения конкурса активно поддерживает городской Комитет по делам детей и молодежи.
С тех пор ежегодно в спартакиаде принимает участие от 60 до 120 молодых человек в возрасте от 15 до 19 лет.
Приуроченный к празднованию годовщины завершения Великой Отечественной войны праздник представляет из себя, главным образом, соревнования между школьниками столицы Татарстана по военно-прикладным видам спорта. Здесь собираются лучшие представители поисковых отрядов, военно-патриотических клубов, правоохранительного молодежного движения, а также ребята из патриотического клуба МПУ «Подросток».
В числе прочих в мероприятии приняла участие команда «Зарничник» городской Гимназии № 102 им. М.С.Устиновой. Юные бойцы этого учебного заведения показали в соревнованиях по стрельбе, в комплексах по физической подготовке, в строевой песне лучшие результаты, и заслуженно заняли Первое место.
- Соревнования не случайно носят гордое название «Равнение на Победу»,- считает Анжела Черноудова, преподаватель гимназии и один из кураторов команды.- Ведь только стремление к победе, готовность к жизненным испытаниям позволят нам быть достойными памяти наших дедов и прадедов, победивших в страшной войне весной 1945-го года.
Впрочем, ребята «Зарничника» не расслабляются и не покоятся на лаврах: завтра им предстоит показать себя в межрайонном смотре «Парад Мальчишей», который традиционно пройдёт в Казани, как символ уважения подрастающего поколения к ветеранам Великой Победы.

07.05.2012 В канун празднования Дня Победы в селе Чистяково Ростовской области при поддержке Международного Проекта «Милосердие-XXI век» прошла встреча школьников с ветеранами вооружённых событий в Афганистане.
Николай Пастухов, инициатор мероприятия, переехал сюда лет пятнадцать тому назад. Сегодня он работает водителем большегрузного транспорта. Ну, а свободное время посвящает военно-патриотическому воспитанию молодой ростовской «поросли»: обучает некоторым хитростям десантника разведчика,- как быстро и безопасно разжечь костёр, как найти воду в лесу, как бесшумно ходить в чаще…
- Мальчишки, конечно, по первости очень надоедали просьбами быстро научить их приёмам самообороны,- улыбается Николай. – Но нехитрыми спортивными упражнениями я быстро у них охоту к подобной блажи «отбил». Всё своим чередом. Зато теперь любой из них не в пример многим своим сверстникам раз по пятнадцать подтягивается, раз по семь подъём-переворот на перекладине делает и не менее пятидесяти отжимов от пола выдаёт! Понятное дело, и до приёмов самообороны дело дошло. Но это ж – не главное!
- А что – главное?
- Главное – через наши с ними беседы, занятия они учатся уважать своих друзей, соседей, своих девушек-одноклассниц, в конце концов! Мы ж с моим другом на примере каких-то историй из боевой молодости стараемся показать, откуда вырастает зло, и как с ним бороться. Точнее,- как избежать его.
- Не жалеете, что из северной столицы переехали в такую русскую «глухомань»?
- Знаете, в селе Чистяково не хуже, да и не лучше других мест можно устроить своё счастье. Человеком надо оставаться. Всегда. Даже в самой безвыходной ситуации. И тогда – всё получится: и помощь, поддержка придёт неведомо откуда, да и жизнь сложится сама собой. Как песня.

02.05.2012 Так называемый «Кульмский крест», казалось бы, должен был стать одной из самых изученных в России наград: в Военной галерее Зимнего дворца этот похожий на прусский Железный крест наградной знак виден на мундирах около 30 генералов. Более же широкое ознакомление с иконографией участников наполеоновских войн позволяет убедиться, что им награждались не только генералы, но и офицеры и нижние чины.
Между тем вряд ли есть другая награда, относительно которой отечественными и иностранными авторами было высказано столько взаимоисключающих утверждений, допущено столько фактических ошибок и всякого рода домыслов.
Способствуя делу возрождения величия былой награды, а вместе с тем памяти героев Отечественной войны 1812 года и заграничных походов русской армии 1813-14 годов, Региональный Общественный Фонд «Имперское Наследие» учредил Юбилейный Кульмский Крест, коим награждаются ныне общественные и государственные деятели современной России.
-…Праздник, конечно, Первомай, но другой возможности просто не будет,- улыбается Вадим Тарнецкий, заместитель председателя Правления РОФ «Имперское Наследие», поднимаясь по ступеням дома Анатолия Лютова, Заслуженного учителя Республики Мордовия.
Дело в том, что ещё зимой решением Правления Фонда историк и педагог Краснослободской школы №1 был удостоен звания кавалера Юбилейного Кульмского Креста – за большую просветительскую работу в регионах Поволжья, за возрождение благотворительных традиций имперской России. Общественная деятельность преподавателя не раз была отмечена и государственными структурами: Анатолий Владимирович лауреат республиканских премий и наград, а с недавних пор он является председателем Общественного Совета при межрайонном Краснослободском ОВД, помогая сотрудникам правоохранительных органов в работе с трудными подростками.
Прямо с порога, увидев гостей, учитель радостно распростёр объятия:
- Вадим Анатольевич! Только вспоминали… Мы вчера со школьниками в очередной раз отсматривали Ваш сериал про Гражданскую войну.
- Анатолий Владимирович, мы к Вам с подарками: совместно с типографией екатеринбуржского общественного движения «ПРЕображение» Фонд «Имперское Наследие» выпустил очередную книгу в ознаменование 400-летия Воцарения Дома Романовых. Вот, хотим её Вам передать в качестве одного из призов к викторине на знание истории Отечества.
- Огромное спасибо! – педагог трепетно принимает книги, бережно перелистывает страницы.- Как вовремя! У меня как раз на днях очередной городской конкурс намечается… «Рыцарь самодержавия»… Николай Первый?!! Очень кстати! Один из самых оболганных большевистской пропагандой русских царей. Передайте от меня сердечную благодарность всем Вашим соратникам!
Церемония награждения Юбилейным Кульмским Крестом – не пафосна: учитель осматривает новенький орденский знак, оглаживая карман пиджака; перелистывает страницы книг, строго и внимательно вглядываясь в строки. И, уже провожая гостей, с порога по памяти растроганно цитирует Михаила Михайловича Сперанского, преподавателя права у будущего русского царя Николая Первого:
- «Всякое право, а следовательно, и право самодержавия, потому есть право, что оно основано на правде. Там, где кончается правда и начинается неправда, кончается право и начинается самовластие».
24 апреля 2012 года исполнилось 20 лет со дня кончины Главы Дома Романовых (1938 — 1992 год) Великого Князя Владимира Кирилловича.